Una clasificación de grupos de clowns/payasos para su enseñanza-aprendizaje en Cuba

Modelo para la recomendación y recuperación de objetos de aprendizaje en entornos virtuales de enseñanza/aprendizaje

This paper presents a recommendation and retrieval model of learning objects as a complement to intelligent tutoring system, in order to increase the interaction both the teacher and students with the courses in which they are enrolled. To perform a recommendation of learning objects to the teacher the proposed model is founded in the subjects within that teacher devel...

Experiencia en la Construcción de un Objeto de Aprendizaje sobre el Ciclo de Krebs para favorecer el proceso de Enseñanza Aprendizaje en Bioquímica

Se describe el proceso de diseño y construcción de un Objeto de Aprendizaje (OA) sobre el Ciclo de Krebs, utilizando la metodología ISDMeLO (Instructional Systems Development Methodology based on e-Learning Objects). Para el desarrollo del OA se utilizaron las herramientas de software SWiSHMax para elaborar las animaciones, Adobe Photoshop para crear las imágenes del OA y Dreamweaver para el de...

Modelo de inferencia difuso para clasificación de estilos de aprendizaje con base en el Test de Honey-Alonso

For Higher Education Institutions is fundamental to improve their students’ academic achievement level by offering them attention and support services. At the Technological Institute of Tlalnepantla, Mexico, programs of personalized attention preparing academic tutors have been implanted. So far, a problem without a total

Una aproximación multilinge a la clasificación de preguntas basada en aprendizaje automático

This paper presents a multilingual approach to question classification based on machine learning. This approach is flexible and easy to adapt to new languages using language independent learning features. The system’s performance has been compared in a parallel English-Spanish corpus of questions using three different learning methods: Support Vector Machines, Maximum Entropy and Memory-based L...

Uso de tests de aptitud y algoritmos genéticos para la conformación de grupos en ambientes colaborativos de aprendizaje